【摘 要】
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目前,不少中国家长对于儿童的阅读活动存在误解,再加上教育措施不当,延迟甚至阻碍了儿童阅读能力的发展。究竟什么是儿童的早期阅读?怎样最大程度地促进儿童阅读活动的发展,
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目前,不少中国家长对于儿童的阅读活动存在误解,再加上教育措施不当,延迟甚至阻碍了儿童阅读能力的发展。究竟什么是儿童的早期阅读?怎样最大程度地促进儿童阅读活动的发展,提高儿童的阅读能力呢?我们特请北京师范大学心理学院副院长伍新春教授给读者朋友作指导。
At present, many Chinese parents misunderstand children’s reading activities, and improper educational measures delay or even hinder the development of children’s reading ability. What is the early reading of children? How to maximize the development of children’s reading activities to improve children’s reading ability? We especially invited Professor Wu Xinchun, vice president of the School of Psychology at Beijing Normal University, to give our readers a friend.
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