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细胞有丝分裂和减数分裂图像的识别是高中生物学教学的重点和难点。为了提高学生的识图能力，根据多年的教学经验，以同源染色体和姐妹染色单体的位置和行为为依据，归纳总结识别的方法，并简化形成口诀。
细胞分裂图像的识别
【摘 要】
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细胞有丝分裂和减数分裂图像的识别是高中生物学教学的重点和难点。为了提高学生的识图能力，根据多年的教学经验，以同源染色体和姐妹染色单体的位置和行为为依据，归纳总结识别的
【机 构】
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安徽省蚌埠第四中学
【出 处】
：
新课程·下旬
【发表日期】
：
2016年6期
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