论新时期《边城》高校教学史中“人性美”经典化历程

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新时期以来,文学史对《边城》的书写集中在对“人性美”的评价,主要体现在整个湘西边地的民风民情的正直朴素、忠厚善良的人性美书写.这构成了沈从文的文学理想——“人性的希腊小庙”.正因为沈从文《边城》中“人性美”的书写,使得沈从文一跃成为与鲁迅、巴金、老舍等齐名的现代文学作家,在文学史中不可或缺.但是,《边城》在现代文学史“人性美”经典化过程中,也存在一些问题,(一)《边城》中的人物无不美好,从艺术塑造人物形象的角度而言,是存在问题的.(二)近三十年来,文学史笔下的人物并没有丰富发展,从一登上文学史舞台,就已经定格人物形象.(三)八十年代以来,文学史《边城》书写整体呈现的是一种较为美好的颂歌模式.笔者认为,在文学史书写中,应当保持客观的问题意识和批判意识,这对文学史发展以及作品都有裨益.此外,在高校教学上,我们应当侧重《边城》的“美育”教育作用,对学生进行审美阐发,获得大学生的“美育感知”与“美育反馈”,以此涵养大学生的性情、重塑民族品德,这为高校文学教学改革提供新方向.
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