【摘 要】
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在现阶段的道德与法治课教学中,存在着或多或少的不足,笔者针对现阶段所出现的一些问题进行了探讨,并且对于互动教学的方法进行了初步研究。实践表明,互动教学的模式不仅可以提升学生对于知识的掌握度,而且对于学生基本素质能力的提高也有重要的作用。
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在现阶段的道德与法治课教学中,存在着或多或少的不足,笔者针对现阶段所出现的一些问题进行了探讨,并且对于互动教学的方法进行了初步研究。实践表明,互动教学的模式不仅可以提升学生对于知识的掌握度,而且对于学生基本素质能力的提高也有重要的作用。
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