【摘 要】
：
在小学语文的教学中,阅读是一个很重要的组成部分,也是学生学习语文的最基础环节,良好的阅读习惯对学生的语文学习也是至关重要的.在教育教学不断改革的背景下,各地区的学校
【机 构】
：
岳阳市云溪区长岭学校 湖南 岳阳 414000
论文部分内容阅读
在小学语文的教学中,阅读是一个很重要的组成部分,也是学生学习语文的最基础环节,良好的阅读习惯对学生的语文学习也是至关重要的.在教育教学不断改革的背景下,各地区的学校都在进行不同程度的教学模式创新,学校领导和教师也纷纷提出了自己的不同看法和见解,作为小学语文教学的重要组成部分,阅读教学已经被各年级的语文教师赋予了新的内涵,也开始越来越受到学校和教师的关注,教师在教学过程中也在不断寻求更新型的教学方法,让阅读教学能够发挥其最大的效用帮助学生提升语文成绩,培养学生的三维学习能力.
其他文献
阅读对于写作来说有非常重要的作用,阅读可以促进写作.在初中语文教学的过程中应该重视阅读教学对促进写作教学的重要性,在教学过程中要注意让学生在阅读时融入自己的情感,这
近些年来,信息技术的不断发展,推动了它在初中语文教学中的应用.尤其是新课改的深入,对初中语文阅读教学提出了新的任务,要求老师帮助学生树立一种现代的阅读观念和培养良好
随着教育的发展,经济的进步,不仅对学生的教育越来越重视,重视学生对知识的掌握,还特别注重学生的身体素质.近几年来,大多学生都在家长的宠溺下长大,学生只要是做体力劳动,就
小学生阅读理解能力通常比较差,使用有效的阅读教学策略来提高阅读技巧在提高阅读教学质量中起着非常重要的作用.在阅读教学中,教师组织学生阅读整本书,这有助于增加学生的阅
小学语文教学核心素养要求小学语文阅读能力需要不断提高.然而,一线教师为了在教学中取得进步,不能贯彻核心能力的理念,忽视了对学生核心能力的培养,缺乏清晰的阅读教化设计,
随着“互联网+”的发展,信息技术在教育领域当中的应用逐渐普及.在素质教育的引领之下,初中英语课堂教学要求教师注重学生素养的培养.在英语素养当中,学习能力为其中重要部分
英语教育的发展应当立足于对学生核心素养的培养目标之上,让学生不再局限于基本的英语知识记忆层面,而是能够真正理解英语,会运用英语,帮助学生形成英语学习思维和习惯.
在新课改的要求下,初中语文阅读教学需要有更多的方式来提高课堂教学质量.少教多学的模式,有助于增强学生的文学素养,培养他们具有独立的阅读思考能力.本文就少教多学的教学
写作在语文这一学科中占有十分重要的地位,在教学内容中也是一个重要的板块.写作不仅能帮助学生提高学习语文的能力,而且也可以培养学生的综合能力.学生在从小学习语文的过程
目前,随着新课程教育改革政策的不断实行,在小学语文课堂教学中进行群文阅读的方法越来越受到广大玉门教师的重视与运用.小学语文群文阅读主要是以阅读某一篇文章的过程为基