【摘 要】
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《道德与法治》是现今小学教育体系中较为重要的一门课程,与学生的日常生活息息相关.有效的《道德与法治》教学,不仅可以提高学生的道德素养,还可以强化学生对于法治知识的了
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第91小学 830022
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《道德与法治》是现今小学教育体系中较为重要的一门课程,与学生的日常生活息息相关.有效的《道德与法治》教学,不仅可以提高学生的道德素养,还可以强化学生对于法治知识的了解,让学生在实际生活中约束自己的行为.尤其是小学高年级的《道德与法治》中,包括了较多的法治知识,对于学生的发展有较大的意义.为提高《道德与法治》的教学效果,很多创新的方法被应用,本文以《公民意味着什么》为例,分析生活化教学法在《道德与法治》中的应用策略.
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