基于微课网络学习平台的翻转课堂教学模式研究与实践

来源 :电脑迷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsylianyangdeyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何借助信息化的手段,改革传统教育模式、提升教学效率、提高人才培养质量,成为“互联网+”教育领域的热门话题.微课以微视频为主要载体和呈现方式,基于网络运行,不受时空限制,有助于提高学生学习的主动性、积极性,成为“互联网+”教育的有力实践.采用以微课为主的网络学习平台,实施翻转课堂,成为主流的教学模式,对提升人才培养质量具有重要的意义.
其他文献
随着“一带一路”倡议深入实施,越来越多的外国人选择来华留学,这不仅是“一带一路”沿线国家双边贸易的需求,也是中华文化的自身魅力所致.各院校开放办学招收留学生,为留学
当前由于教育事业处于不断发展的阶段,在这个背景下,《计算机应用基础》这一学科也越来越受到中职学校的重视,这是因为它的价值与作用逐渐显示出来.目前广泛使用的灌输式教育
科学学习要以探究为核心,学生是探究的主题,已成为小学科学教育中一个永恒的主题.在科学教学改革中,教师们尽可能的体现出这一理念,但在实践中不难发现,我们的课堂教学总是在
小学生的思维当前正处于直观的形象思维阶段,但是从本质上進行探究,数学学科属于一门抽象性与概括性较强的学科内容,怎样才能够让学生在短时间内加强数学学习能力的提升,并有
针对高职院校计算机基础课程教学中存在的问题,对该课程进行模块改革探索,首先系统分析,确定课程模块,然后根据学生层次以及专业需求的不同确定不同的模块内容,最后开发相关
1、教学设计的思路rn本课教学由学生的生活经验引入课题,引发学生由“一”到“多”的思考,再回顾将电流表改装为电压表的原理提出转换思想,为欧姆表的原理做铺垫.rn学生掌握
电视新闻作为现代社会人们获取信息的主要渠道,面对多媒体经济的发展,更需要开拓创新,只有这样才能继续保持较高的收视率.要结合时代特色,在不断提高新闻编辑职业素养的同时,
随着社会的进步,计算机系统安全日益成为社会发展的严重问题,网络钓鱼、网络植入、访问控制为计算机安全与防护敲响了警钟.因而作为教育部门、教师,为数据处理系统和采取的技
国发[2016]52号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:现将《北京加强全国科技创新中心建设总体方案》印发给你们,请认真贯彻执行。2016年9月11日北京加强
通过强化服务职能,为职工营造良好的工作生活环境;促进民主管理,积极维护职工的合法权益;增强业务能力,提高工会干部和职工群众的整体素质等措施,充分发挥企业工会职能作用,