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音乐记忆具有记忆音乐的音响性、记忆过程的时间性和记忆方式的连续性的特点。作为音乐课的一部分，是音乐教学中不可忽略的重要内容。对学生进行思想教育（特别是爱国主义教育），这对于建设社会的精神文明，培养“四有”新人，有举足轻重的作用。
试探“音乐记忆”在中学音乐课程中的重要意义
【摘 要】
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音乐记忆具有记忆音乐的音响性、记忆过程的时间性和记忆方式的连续性的特点。作为音乐课的一部分，是音乐教学中不可忽略的重要内容。对学生进行思想教育（特别是爱国主义教育），这
【机 构】
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河北省蔚县城第三中学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2010年11期
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