【摘 要】
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实践探究活动是初中思想品德教材设计的一个亮点,旨在使德育理论与学生的社会阅历、社会经验结合起来,让学生在实践中去体会品德内容,内化自身行为,从而达到品德课的育人效果
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实践探究活动是初中思想品德教材设计的一个亮点,旨在使德育理论与学生的社会阅历、社会经验结合起来,让学生在实践中去体会品德内容,内化自身行为,从而达到品德课的育人效果。
Practice exploration activities is a bright spot in the design of junior high school ideological and moral textbooks, designed to make moral education theory and social experience of students, social experience combined to enable students to experience the moral content in practice, internalize their behavior, so as to achieve moral education People effect.
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