论文部分内容阅读
<正>"图示法"是一种以图形为主要方式,揭示事物现象或本质特征,激发学生思维,使其更好地掌握知识,加快教学进程的教学策略。其实质是使科学知识形象化,抽象知识具体化,零碎知识系列化,复杂问题简明化,便于学生接受、学习。这种教学手段,在物理
试析“图示法”在物理教学中的运用
【摘 要】
：
<正>"图示法"是一种以图形为主要方式,揭示事物现象或本质特征,激发学生思维,使其更好地掌握知识,加快教学进程的教学策略。其实质是使科学知识形象化,抽象知识具体化,零碎知
【机 构】
：
河南漯河医学高等专科学校,
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2009年18期
其他文献
<正>学生知识的获取,学习兴趣的激发与培养,学习方法的获得,人文素养与科学素养、能力素养的培养与提高,都来源于课堂教学的顺利导引。而课堂教学只有师生愉快协作,才能实现
<正> 传染性肝炎为一病程迁延,又缺乏特效疗法之传染病。目前西医治疗,尚停留在一般支持疗法,即所謂“保肝疗法”上。中医治疗传染性肝炎,已获得卓越的成就。其治疗法则不外
<正> 一荥阳故城在中国古代历史上占有重要的地位。1975年郑州市博物馆曾对城西汉代冶铁遗址进行发掘(见郑州市博物馆《郑州古荥镇汉代冶铁遗址发掘简报》,《文物》1978年2期
<正> 草莓又称草果,为多年生草本植物,在我国许多地区都有栽培,春末、夏初即上市。革莓红艳鲜美、柔嫩多汁、酸甜可口,是老幼皆宜的美食佳果。 草莓营养价值很高,含有丰富的
<正>每年初夏,正是草莓新鲜上市的季节,晶莹红艳的心形果实,伴随着馥郁的芬芳,远远瞧过去,就足以令人垂涎欲滴。草莓又叫红莓、地莓,台湾等地区又称其为士多啤梨。它的外观呈
期刊
<正>语文课程内容是语文课程层面的概念,是语文课程的基本问题之一,回答的是语文课程"教什么"这一问题;从学生学的角度,它是学习的对象,因而也是对"学什么"的规定。然而,对这
<正> 我们在肝炎防治工作中,遵照毛主席“中国医药学是一个伟大的宝库,应当努力发掘,加以提高”的教导,用“新茵陈蒿汤”治疗急性传染性肝炎,收到较好效果。现将所治100例,初
<正> 7.金银花 金银花又名二花、鸳鸯藤、忍冬,为忍冬科忍冬属多年生常绿或半常绿缠绕性藤本花卉。《本草纲目》中有金银花“久服轻身,长年益寿”的记载,可见其食用价值很高
期刊