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兴趣是学习音乐的基本动力，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。那么如何运用愉快教学法，诱发学生的学习兴趣，使他们能够在愉快的环境中获得知识呢？教学途径的运用与实施应把握以下四个方面：教学内容的新颖性、教学方法的有效性、师生关系的融洽性、课堂评价的多元性。
浅谈音乐课中的愉快教学
【摘 要】
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兴趣是学习音乐的基本动力，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。那么如何运用愉快教学法，诱发学生的学习兴趣，使他们能够在愉快的环境中获得知识呢？教学途径的运用与实施应把握
【机 构】
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临沧师范高等专科学校
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2013年4期
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