【摘 要】
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面对学生课堂出现的错误,教师应该做好两方面的准备,一是对待“错误”的情感准备,也就是要在思想上端正认识,以一种积极健康而富有建设性的姿态介入到学生的学习过程中来；二是
【机 构】
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宁夏中卫市海原县回民中学 755000
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面对学生课堂出现的错误,教师应该做好两方面的准备,一是对待“错误”的情感准备,也就是要在思想上端正认识,以一种积极健康而富有建设性的姿态介入到学生的学习过程中来；二是对待“错误”的行动准备,也就是要具备洞察问题的能力,分析问题的能力和解决问题的能力.本文即从三个角度阐释了在端正认识的基础上如何正确面对学生错误的行动策略,把学生在学习过程中出现的错误变成一种有效的教学资源.
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