多方位培养本科生创新能力——以南京医科大学为例

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随着知识经济时代的到来及全球一体化步伐的加快,创新型人才的培养已经成为社会发展的必然要求,也是高等院校人才培养的根本目标。本文对南京医科大学近年来培养本科生创新能力的举措做了小结与反思。
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