【摘 要】
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传统的小学拼音教学以机械识记字母、教师示范发音、学生跟读为主,学生学得被动,教师教得无奈。拼音在语文教学中有着举足轻重的地位,因此改革拼音教学显得非常必要。我在教
【机 构】
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贵州省道真自治县忠信镇水石脚学校,
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传统的小学拼音教学以机械识记字母、教师示范发音、学生跟读为主,学生学得被动,教师教得无奈。拼音在语文教学中有着举足轻重的地位,因此改革拼音教学显得非常必要。我在教学实践中做了以下尝试:
The traditional primary school phonetic teaching to mechanical memorize letters, teacher demonstration pronunciation, followed by students, students learn passive, teachers helpless. Pinyin plays an important role in Chinese teaching, so it is very necessary to reform Pinyin teaching. I did the following in teaching practice:
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