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  近日,教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号。学生正式学籍号的发放,标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段,并将在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。据悉,教育部还将就核对出的问题学籍发出通知,逐级按人头通知到校、到人,确保学生学籍信息质量,更好地发挥学籍系统效益。
  高考改革
  近日,广东省教育厅厅长罗伟其在2015年全省教育工作会议上提到,广东高考改革方案已经初步制定,争取上半年能公布。
  罗伟其说,要继续推进本科院校综合评价选拔录取制度改革、多种形式的高职院校自主招生改革,制定出台广东省深化考试招生制度改革实施方案,制定出台进一步减少和规范高考加分项目方案,重点清理地方性加分项目,继续实施贫困地区农村学生专项计划,积极稳妥推进随迁子女升学考试工作。
其他文献
作者:李志林  出版:中国商业出版社  儿童心理学研究表明,小学阶段是孩子个性形成和矫正的关键时期,如果在这一时期,父母能够对孩子进行正确的引导和教育,孩子的个性和行为习惯就会进入一种良性循环。父母是孩子最贴心、最直接的护航者,将对孩子一生的发展都有着极为深远的影响。父母是孩子最好的老师,父母的素质、水平、教育方法将直接决定孩子的素质。在亲子关系中,父母和孩子沟通无论采用什么样的方式,重要的都不是
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在上海的西北部嘉定,有一所实施ISO9000现代学校管理制度,有特色的博物馆式校园的普通高中,它以文化的意识和方式实施适合教育,针对学生需求开设贵宾式VIP课程,关注学生的生命健康,促进学生的全面成长。学校拥有五大板块十三个模块百余门校本课程和40多个学生自主社团,并实施挂牌教学制度和实践“2020”课堂教学模式。同时,还开设了影视编导、数码摄影、绘画陶瓷、国际交流等个性发展课程,学校每年还有八大
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童话是儿童文学的重要体裁,它以童年的视角、儿童的语言,采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节,表达儿童的特殊感受和体验,深受儿童的喜爱。《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段的阅读目标是“阅读浅近的童话、寓言、故事”,童话作为这一学段的首选文体其地位显而易见。  语文课程是“一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。”“工具性和人文性的统一”是语文课程的基本特点。所以,一篇优
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《新京报》有篇消息《“秦火火”被从轻判三年刑》。文中有这样一句话:“法院查明:2012年11月至2013年8月,秦志晖……或捏造事实,或篡改不实信息,或明知系捏造的事实,在信息网络上散布,引发大量网民对杨澜等人的负面评价。”  这里有一个动宾词组“捏造事实”,后边还紧跟一个以“捏造”为定语的短语“捏造的事实”。那么,问题来了:“事实”可以“捏造”吗?有没有可以“捏造的事实”呢?  众所周知,“事实
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查辞书,《现代汉语词典》《现代汉语规范词典》《现代汉语学习词典》乃至《汉语大词典》,均收有“坐骑”,而未收“座骑”。  “坐”与“座”本为古今字(“坐”乃“座”的本字),因此在古代文献中,经常看到“坐”通“座”的现象。在现代汉语书面表达中,“坐”与“座”则有较为明确的分工:“坐”的基本含义为“把臀部放在椅子、凳子或其他物体上,支持身体”,属于动词,由此引申而产生的动词义,都用“坐”,例如:坐待、坐
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“好课多磨”一个多么简单的词呀!笔者深深地被身边一些老师认真准备一节课的过程所折服,确实“不经历风雨,怎么见彩虹”。一节课要上出彩,不经历一个曲折的过程是不可能的。所谓“磨课”,是指一节课反复上几次,每一次课后都要进行反思,反思后,同步跟进,精心打造后再上。真可谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,作为一线的数学老师,笔者也有幸体验了一把,几次上了《负数的认识》。  表面上的自主制约了课堂实施  
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在人文地理上,学生普遍存在“好学难记,能做得分低”的情况。在人文地理的内容上,无论是人口、城市、农业、工业、交通、商业,还是环境问题与可持续发展,都围绕一个核心词“区位”。在历年的高考中,“区位”可谓是高频考点和高分值考点。由此可见,地理高考中能否取得理想成绩,“区位”则是重中之重。  下面以“城市区位”为例,谈谈高三地理“区位”专题的复习策略。  一、引导学生构建知识结构和思维模式  首先从“区
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一、2014年高考文综(政治)命题指向  一件事实是一条没有性别的真理。——纪伯伦  友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治  2014年全国及部分省份文综(政治)遵循《考试大纲》和《考试说明》规定的范围考查,坚持“增组合、突主干、凸热点、重人文”原则,一是组合选择题比重加大,无论是全国大纲卷、新课程Ⅰ、Ⅱ卷还是部分省份试卷的组合选择题大多占50%以上,其中以全国大纲卷、新课程Ⅰ、Ⅱ卷、北京卷、安徽
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陕西省宝鸡高新第二小学成立于2011年,位于炎帝故里、青铜器之乡,南依秦岭、北邻渭水。学校现有34个教学班,学生2358人,教职员工98人。近年来,学校全面建成数字化校园网络系统,实现了班班信息化、数字化和网络化的教学模式。  陕西省宝鸡高新第二小学是一所充满活力和希望的学校。学校成立于2011年,位于炎帝故里、青铜器之乡,南依秦岭、北邻渭水。学校现有34个教学班,学生2358人,教职员工98人。
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小学数学也考口语?  语文、英语考口语,数学考试竟然也考口语,你听说过吗?这是真的!济南市十亩园小学一年级3班教室里,数学老师蔡頔正在给学生进行本学期的数学口语测试。同学们排着队依次到讲台上,面对老师进行答题。  学生首先进行的是口语测试的第一部分:实践操作测试。一共四套题,每名学生随机抽取。商彦晨抽到了第一套题,共四个大题。第一题给出了算式4+3=7,要求考生用三句话故事说出它的意义;第二题是一
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