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教育是理论与实践结合的一个长期积累的过程,除了学习理论知识,把这些理论知识如何运用到时间过程中也是一门学问。本文主要从实践课题要贴近生活,培养学生的生活情感;课题设置要多维,满足学生学习的需要;让学生走进社会,提高学生的实践能力等方面,根据初中生综合实践社会化教学之路的各种要求和目的做出阐述。
综合实践社会化教学之路的探索
【摘 要】
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教育是理论与实践结合的一个长期积累的过程,除了学习理论知识,把这些理论知识如何运用到时间过程中也是一门学问。本文主要从实践课题要贴近生活,培养学生的生活情感;课题设
【机 构】
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贵州省习水县官店镇中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年19期
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