小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略探究

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中国的传统文化是我国非常重要的一笔精神财富,是值得被弘扬和发展的。随着新课改的深入发展,教师对传统文化的重视程度也在不断提升。在小学语文古诗词中就蕴含了丰富的传统文化,教师应该善于从古诗词角度入手对传统文化进行渗透,让学生熟知我国的传统文化,进一步发展我国的传统文化。本文针对小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略进行探究。
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