城市轨道交通车辆技术专业工匠精神培养路径分析

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职业教育在中国已经具有一定的历史基础,作为培养技能人才的教育基地,高等职业院校承载着传授知识和培养高技 术技能人才的历史使命。文章从城市轨道交通行业发展全局出发,以重庆运输职院城市轨道交通车辆技术专业为例,介绍工匠精 神融入专业教学环节的过程。
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