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通过鼓励表扬，让“后进生”重拾信心，鼓舞士气，指导学生改进学习方法，从四个方面改进“后进生”。
浅谈如何转化英语“后进生”
【摘 要】
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通过鼓励表扬，让“后进生”重拾信心，鼓舞士气，指导学生改进学习方法，从四个方面改进“后进生”。
【机 构】
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江苏省泰州市民兴实验中学,225300
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年7期
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