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神话与儿童的思维相通,在儿童教育方面有着重要的价值.神话文本教学是中年级语文教学一个很重要的部分,本文针对神话文本教学出现的问题,提出了一些可行性措施,旨在发挥中国古代神话对提高中年级学生想象力等方面的独特作用.本文试图从神话教育功能的角度探讨神话对培养小学生想象力的意义,突出中国古代神话在小学语文中的独特价值,立足于发扬中国传统文化,针对神话类文本在小学语文教学中出现的问题提出一些可供借鉴的措施.