“虚拟的诅咒”:一种消极的儿童流行文化

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“校园诅咒卡”已成为国内部分中小学校园的流行现象。“诅咒”心理容易引发道德失序,扭曲的价值观易诱发暴力行为,错误的道德认知易固化道德信念。催生“诅咒”文化的原因主要在于新媒体对儿童的“侵蚀”、不平衡的心理状态无处伸张、学校文化扮演消极角色及社会缺乏文化监控。针对这些现状,一是建立合理的表达渠道,引导学生运用积极的方式表达自己的情绪。二是让高雅的价值丰盈学校文化,引领学生过有情趣的生活。三是用积极的道德共识引领儿童流行文化的发展。四是提升道德教育的实效性和教育性,在教育过程中就实例进行价值辨析与引导,防止毒性商业文化对儿童流行文化的消极侵蚀与控制,以期营造积极的道德文化,实现儿童的健康成长。 “Campus Curse Card ” has become a popular phenomenon in some primary and secondary school campuses. “Curse ” Psychology easily lead to moral disorder, distorted values ​​tend to induce violence, the wrong moral understanding of easy to consolidate the moral beliefs. The main reason for the birth of “curse” culture lies in the “erosion” of new media by children, unbalanced psychological state nowhere to go, school culture playing a negative role and lack of cultural monitoring in society. In response to these conditions, one is to establish a reasonable channel of expression, and guide students to express their emotions in a positive way. The second is to let the elegant and rich school culture, leading students to have a fun life. The third is to lead the development of children’s popular culture with a positive moral consensus. The fourth is to enhance the effectiveness and education of moral education. In the process of education, the value of examples should be analyzed and guided so as to prevent the negative erosion and control of toxic popular culture against children’s popular culture so as to create a positive moral culture and realize the healthy growth of children .
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