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本文介绍了任务型教学的概念,并结合商务英语听说课的教学实践,以课堂个案为例,浅述以输入为基础、任务为驱动的视听演译教学模式,以提高学生的商务英语听说能力。
任务型教学在商务英语听说教学中的应用研究
【摘 要】
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本文介绍了任务型教学的概念,并结合商务英语听说课的教学实践,以课堂个案为例,浅述以输入为基础、任务为驱动的视听演译教学模式,以提高学生的商务英语听说能力。
【机 构】
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常熟理工学院外国语学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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常熟理工学院教学内涵建设年项目的阶段性研究成果（项目编号：jxnh2015106）.
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