【摘 要】
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教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》发布以来,课程思政这一教育理念得到全面推广,各地高校纷纷开始加强课程思政建设,并对课程思政与思政课程同向同行问题进行研究与实施.本文先后分析了高校课程思政与思政课程同向同行的现状和重大意义,重点阐述“一规划四统筹”的高校课程思政与思政课程同向同行的实施路径.
【机 构】
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唐山职业技术学院,河北 唐山063300
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教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》发布以来,课程思政这一教育理念得到全面推广,各地高校纷纷开始加强课程思政建设,并对课程思政与思政课程同向同行问题进行研究与实施.本文先后分析了高校课程思政与思政课程同向同行的现状和重大意义,重点阐述“一规划四统筹”的高校课程思政与思政课程同向同行的实施路径.
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