【摘 要】
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[说明]本课是以生病求医的孩子为中心布局谋篇的,时间限定在由河此岸渡往彼岸,地点就在船上,主要人物是人们和孩子的妈妈,事情是为孩子治病寻求良方,其间充满了焦虑、关心、
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[说明]本课是以生病求医的孩子为中心布局谋篇的,时间限定在由河此岸渡往彼岸,地点就在船上,主要人物是人们和孩子的妈妈,事情是为孩子治病寻求良方,其间充满了焦虑、关心、惊喜、欢乐等情感。引导阅读时,破题紧扣“船”字,理出渡河的过程(将课文内容分为四层);然后分层详析,先找出人们怎样说的、做的,再找出由此引起妈妈的变化,认识人们是怎样关心着生病的孩子;在回归整体时,再回到中心上来;凝思深悟时,认识到这是一人有难、大家相助的共产主义风格。
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