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历史故事教学作为历史教学中的一种教学方法,对提高教师的课堂教学水平、帮助学生理解历史知识点、培养学生的历史核心素养具有十分重要的推动作用。因此,在当前的素质教育改革进程中,无论教育部门,还是学校、教师都越来越重视历史故事的应用。鉴于此,本文以历史故事为对象,针对如何优化高中历史课堂教学效率、丰富课堂教学内容、降低学生理解难度展开深入探究。