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学习任务分析是促进、优化学案设计的一门重要技术,它帮助学生将新知识与已有知识经验形成联结,为新知识提供附着点,也为学案中学习顺序的安排和导学情景的创设提供了心理依据。
化学学案设计中的学习任务分析
【摘 要】
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学习任务分析是促进、优化学案设计的一门重要技术,它帮助学生将新知识与已有知识经验形成联结,为新知识提供附着点,也为学案中学习顺序的安排和导学情景的创设提供了心理依
【机 构】
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浙江师范大学化学与生命科学学院
【出 处】
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贵州教育学院学报(自然科学)
【发表日期】
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2005年04期
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