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生物课巧用排球当教具二例
生物课巧用排球当教具二例
来源 :黑河教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fresco_xp
【摘 要】
:
我在生物课教学中巧将排球稍加设计,变为直观教学用具,不仅突破了教学的难点,激发了学生学习的兴趣,也收到了良好的教学效果。 一是用在讲授质壁分离知识。质壁分离知识是教
【作 者】
:
李国清
【机 构】
:
五大连池镇一中
【出 处】
:
黑河教育
【发表日期】
:
1999年3期
【关键词】
:
质壁分离
生物课教学
教学效果
排球
课堂教学
教学用具
难点
学生学习
教具
兴趣
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我在生物课教学中巧将排球稍加设计,变为直观教学用具,不仅突破了教学的难点,激发了学生学习的兴趣,也收到了良好的教学效果。 一是用在讲授质壁分离知识。质壁分离知识是教学中的难点,而质壁分离现象只有在显微镜下观察才能看到,课堂教学由于受时间和
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