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同学们,你一定参加过不少劳动,有家务劳动,有学校劳动,有社会劳动。要写好劳动场面的文章,要注意四方面:
一、注意观察,收集材料。写参加劳动的文章,首先要注意观察,要“眼观六路,耳听八方。”要下马看花,不要走马观花。要观察哪些人参加,做什么劳动,劳动的准备,劳动的经过,劳动的感受;观察在劳动中遇到哪些困难,受到哪些挫折,是怎样想办法解决的,都要观察清楚。只有认真观察,收集到第一手资料,写起来才能得心应手,生动、感人。
二、注意写清经过,重点突出。写自己亲自参加过的劳动,是顺手拈来的内容,写起来比较顺手,但一定要注意把劳动的时间、地点、起因、经过、结果交代清楚,重点是把劳动的过程写具体。例如《我笫一次买菜》,重点是写怎样买菜,买了哪些菜,怎样讨价还价,怎样警惕短斤少两,详细写买一两种菜时的人物动作、神态、语言,而买其他的菜可以一笔带过。这样可以详略得当,重点突出,生动感人。
三、注意“点面”结合,重点写好“点”。写多人参加的劳动。例如,写同学们大扫除,要注意“点面”结合,“面”是指总的场面描写。如,同学们在大扫除,清理垃圾时的热火朝天场面。“面”要用概括性的语言进行描写;“点”是分写,即重点分写大扫除某个小组或某几个人积极劳动,不怕脏,不怕臭,不怕累的情况,可以把人物的动作、神态、语言和心理活动描写具体。这样“点面”结合,就能起到“红花要靠绿叶衬”的作用。
四、注意写出劳动的收获和感受。文章的结尾要写出劳动的成果或感受。例如,你学到了什么本领,懂得了什么道理,有什么感想、体会,别人是怎样评价等,这样才能起到画龙点睛,突出中心,深化主题的效果。
一、注意观察,收集材料。写参加劳动的文章,首先要注意观察,要“眼观六路,耳听八方。”要下马看花,不要走马观花。要观察哪些人参加,做什么劳动,劳动的准备,劳动的经过,劳动的感受;观察在劳动中遇到哪些困难,受到哪些挫折,是怎样想办法解决的,都要观察清楚。只有认真观察,收集到第一手资料,写起来才能得心应手,生动、感人。
二、注意写清经过,重点突出。写自己亲自参加过的劳动,是顺手拈来的内容,写起来比较顺手,但一定要注意把劳动的时间、地点、起因、经过、结果交代清楚,重点是把劳动的过程写具体。例如《我笫一次买菜》,重点是写怎样买菜,买了哪些菜,怎样讨价还价,怎样警惕短斤少两,详细写买一两种菜时的人物动作、神态、语言,而买其他的菜可以一笔带过。这样可以详略得当,重点突出,生动感人。
三、注意“点面”结合,重点写好“点”。写多人参加的劳动。例如,写同学们大扫除,要注意“点面”结合,“面”是指总的场面描写。如,同学们在大扫除,清理垃圾时的热火朝天场面。“面”要用概括性的语言进行描写;“点”是分写,即重点分写大扫除某个小组或某几个人积极劳动,不怕脏,不怕臭,不怕累的情况,可以把人物的动作、神态、语言和心理活动描写具体。这样“点面”结合,就能起到“红花要靠绿叶衬”的作用。
四、注意写出劳动的收获和感受。文章的结尾要写出劳动的成果或感受。例如,你学到了什么本领,懂得了什么道理,有什么感想、体会,别人是怎样评价等,这样才能起到画龙点睛,突出中心,深化主题的效果。