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基于微学习理论,从移动学习在高校体育教学、群众性体育和师资培训三个方面的应用进行阐述,旨在充分发挥移动学习的优势,为高校体育教学改革和发展提供理论依据。
微学习时代下的大学体育移动学习研究
【摘 要】
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基于微学习理论,从移动学习在高校体育教学、群众性体育和师资培训三个方面的应用进行阐述,旨在充分发挥移动学习的优势,为高校体育教学改革和发展提供理论依据。
【机 构】
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浙江中医药大学体育部,中国计量学院体育军事部
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度青年课题(136241419);2013年浙江省教育厅科研项目(Y201328051);浙江省高等教育学会(体育专项)课题(zgt201313)
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