【摘 要】
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准确掌握大学生的职业价值取向,不仅可以对大学生的职业价值观进行客观评价,还能有效提高大学生职业价值观教育和就业指导工作的针对性、实效性。运用问卷调查和深度访谈相结
【机 构】
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石家庄铁道大学国有资产管理处; 南车石家庄车辆有限公司党委宣传部;
【基金项目】
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河北省教育厅人文社科项目“新形势下大学生职业价值观教育研究”(项目编号:SZ2011610)的研究成果
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准确掌握大学生的职业价值取向,不仅可以对大学生的职业价值观进行客观评价,还能有效提高大学生职业价值观教育和就业指导工作的针对性、实效性。运用问卷调查和深度访谈相结合的方法,对石家庄铁道大学、河北科技大学等5所高校1600余名在校大学生职业价值观的现状进行了调查,分析了当代大学生职业价值观的现状、嬗变趋势,并对其中的积极因素及不良倾向进行了评价,从而为高校大学生职业价值观教育提供了实证基础和客观依据。
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