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将常见酸、碱、盐的鉴别与"厨房中的化学"、化肥的鉴别联系起来,让学生系统地学习物质鉴别的思路和方法。
“物质的鉴别(第1课时)”教学设计
【摘 要】
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将常见酸、碱、盐的鉴别与"厨房中的化学"、化肥的鉴别联系起来,让学生系统地学习物质鉴别的思路和方法。
【机 构】
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南京市第三十九中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2012年01期
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