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在《新课标》的指引下,现行课堂教学中,以学生为主体,培养学生自主学习能力已成为新时期育人的一种共识,但自主学习也不是一种孤立的行为,在学习的认知、理解、深化、实践等阶段,除了老师的点拨指导还需要各种现代教学媒体的帮助。"十三五"规划纲要中也提出,加快推进教育现代化建设,提升全民教育水平。
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