【摘 要】
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阅读作为初中语文学习所必须掌握的一项基本技能,其不仅能有效提升学生的记忆与理解能力,且能同时促进学生措辞释义能力的提升。对此,作为初中语文教师,面对正处于启蒙探究阶
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阅读作为初中语文学习所必须掌握的一项基本技能,其不仅能有效提升学生的记忆与理解能力,且能同时促进学生措辞释义能力的提升。对此,作为初中语文教师,面对正处于启蒙探究阶段的初中学生,应懂得该采用怎样的教学方式来开展初中语文阅读教学,方能促进学生各方面能力的发展并提升学生的语文阅读素养,进而确保初中语文阅读教学的有效性。
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