“源于学习,用于学习”--谈信息技术课中的数学学习

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谈起信息技术与数学学科的整合,更多的老师是以数学课程为基点,探索如何在数学课程教学中整合信息技术。而本文则是立足于信息技术课程,结合笔者的教学实践,从信息技术课程教学内容中,去挖掘用于数学学习的素材。 Talking about the integration of information technology and mathematics, more teachers are based on math courses as a starting point to explore how to integrate information technology in mathematics teaching. This article is based on the information technology courses, combined with the author’s teaching practice, from the information technology courses in teaching content, to dig for the material used in math learning.
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