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习惯认为,数学习题课的主要任务是巩固已学的概念、定理、法则等,主要教学方法就是教师讲解各种题型,介绍各种解题方法与技巧,学生的主要任务是通过多练牢记各种解法.因此,习题课的模式大体上就变为：讲—练—评讲—再练.
数学习题课的主体参与策略
【摘 要】
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习惯认为,数学习题课的主要任务是巩固已学的概念、定理、法则等,主要教学方法就是教师讲解各种题型,介绍各种解题方法与技巧,学生的主要任务是通过多练牢记各种解法.因此,习
【机 构】
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江苏省苏州中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2012年4期
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