论文部分内容阅读
2011年版课标在“综合与实践”第二学段中提出了～些新要求，正确理解与把握“综合与实践”领域第二学段课程内容变化以及相应的教学策略，对数学教学是十分有益的。
以问题为载体以过程为核心——“综合与实践”第二学段教学建议
【摘 要】
：
2011年版课标在“综合与实践”第二学段中提出了～些新要求，正确理解与把握“综合与实践”领域第二学段课程内容变化以及相应的教学策略，对数学教学是十分有益的。
【机 构】
：
厦门市教育科学研究院
【出 处】
：
福建教育：小学版
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
给出了矩阵余代数的一类余理想，讨论了其商余代数结构，并给出了商余代数的余根滤链。
对拟阵Q6与W4可F-线性表示的构造进行了研究.用E（G）在R上的链群F0（G,R）表示G的圈拟阵M（G）;用松弛拟阵M的极小圈超平面X的方法得到拟阵M′。得到主要结果为：（1）用链群表示了M（K4）,M（W4）;（2）用
研究了广义回归系数模型中，回归系数的混合估计与LSE的相对效率，给出了上下界，并研究了加入附加信息前后β^＊1和β^＊2的相对效率。
小学语文课程改革大潮汹涌，其气势的波澜壮阔和形态的变幻万千，确实令人瞠目。但我们不难发现，在气象万千的众多景观中，也有“坚守常识”的呼喊。有人强调小学语文教学要姓“语”
本报讯截至5月2日,泸天化股份公司生产装置运行状况良好。新老系统生产装置满负荷生产,目前,合成氨日产量1937吨,比去年同期增加7.9万吨;尿素日产量2716吨,比去年同期增加14.
潘小明和丁杭缨两位老师执教《三角形的三边关系》，都演绎了精彩，或做足小细节或营造大氛围，虽为殊途，却是同归
《家庭作业的迷思》是一本敢于向教育现状发起挑战的书。作者艾菲尔·科恩用实证的方法打破了家庭作业的神话，引导读者重新思考家庭作业的意义。研读此书伊始，我备感愧疚。
“假如你有100斤黄豆要卖出去，可现在市场上黄豆正滞销，请问你有什么办法把豆子卖出去？”第一种方法：如果市场上豆子滞销，那么就把豆子剥成豆瓣。卖豆瓣；如果豆瓣卖不动，就把豆瓣腌