【摘 要】
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语文是学习中文语言艺术、体悟民族文化的一门学科,是小学教育阶段最重要的教学科目之一.小学阶段的语文教学不仅要求学生掌握基本的字、词等语文知识,还应该着重提升学生的
【机 构】
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福建省漳州市,福建省漳州市南靖县高新园区中心小学
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语文是学习中文语言艺术、体悟民族文化的一门学科,是小学教育阶段最重要的教学科目之一.小学阶段的语文教学不仅要求学生掌握基本的字、词等语文知识,还应该着重提升学生的语文素养,而教师教学的语言艺术是语文学科的灵魂,可以促进学生语文素养的提升,但是现今小学语文课堂的语言艺术方面仍存在一些问题.本文旨在点明出现的问题并提出相对应的解决策略,以提升教师在小学语文课堂中运用语言艺术的能力.
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