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启动安徽农村电影市场之我见
【出 处】
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安徽财会
【发表日期】
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2000年2期
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【摘 要】在高中的教学中，数学学科是高中教学课程当中最复杂的一门学科之一，其在教学中具有着较强的逻辑思维，问题解题的公式也是多种多样，因此在教学中对学生的解题思维能力及实践进行培养。本次主要是针对在高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探析，实行有效的对策。 【关键词】高中数学；教学培养；数学思维能力；实践探析 在新时代的到来，社会经济技术水平不断提高，教育的新课改也随着不断的得到落实，教学
【摘 要】概念图构建的研究始于上世纪六十年代，是现代高中化学学科的有利教学工具。本文分析了概念图构建教学法对高中生化学知识构建的重要影响，并总结了概念图构建的关键步骤。 【关键词】高中化学；概念图；影响；构建步骤 化学是高中阶段学生接触的较难的学科之一，概念繁多、理解抽象等都是学生掌握化学知识的难点，传统授课方式无非是要求学生对化学概念和解题方法死记硬背，然而这种教条的授课方式效果并不理想，找
【摘 要】如何通过正确的方式方法，系统完整的将区域认知这一知识素养传输给学生，是初中地理教学的一个重要目标。对地理的区域有正确科学的认知，对相关问题能有自己独到的见解，能够为日后的地理知识学习打下坚实的基础。对培养方案进行了研究。 【关键词】地理区域认知；教学方案 引言 区域认知是让人们了解区域的特征、问题，并且能够分析、解释、预测的意识和能力。更好的区域认知，不仅仅能够使学生了解到世界各区
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（一）债务重组的概念，债务重组是从维护债权人和债务人双方的利益出发，通过债权人与债务人达成的协义或法院的裁决，同意修改债务条件而对原债权债务关系进行调整和重新确立的过程，这