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近年来,青少年生命教育问题越来越引起社会的关注.但由于很多学校和家长对学生生命教育的缺失,再加上初中生的特殊年龄阶段及心理特征,在道德与法治课堂上实施生命教育就显得尤为重要.本文就初中鲁教版的道德与法治课第八单元第十五课《呵护宝贵的生命》的课程为例,探讨生命教育融入道德与法治教学的必要性及实现方式.