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词汇教学是英语教学的重点和难点,如教学不得法,会让学生失去对英语学习的兴趣,用词块理论来指导听说读写过程中的词汇教学,是提高英语教学成绩的一条切实可行的路子。
词块理论在高中英语教学中的应用
【摘 要】
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词汇教学是英语教学的重点和难点,如教学不得法,会让学生失去对英语学习的兴趣,用词块理论来指导听说读写过程中的词汇教学,是提高英语教学成绩的一条切实可行的路子。
【机 构】
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江苏省泗阳中学高中部
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2010年02期
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