浅谈新课改下的小组合作学习

来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiaikai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心,而小组学习是课改倡导的重要学习方式之一。教师在教学中不仅要完善小组学习的组织机构,开展好小组学习的效果评价,还要培养小组学习的能力,多在教学问题的设计需下功夫。在开展小组学习的时候,也要注意克服学生自说自话、浅尝辄止、一哄而起的现象。小组学习是新课程的产物,我们要以宽容的心态来接受,在教学的实践中,要用欣赏的眼光来发展,从而让小组学习在语文教学中绽放出美丽的鲜花。
其他文献
安乡县位于湖南省北部,是典型的湖区农业县,县本级财政收入不到2亿元。自2007年启动新农合以来,深受广大农民群众的欢迎。特别是今年在全县20所乡镇卫生院全部实行住院起付线外
随着当今科技快速发展,网络媒体也在快速发展,如今网络非常发达,现在的人们很多方面都需要用到网络,同时人们的生活越来越方便,快捷。许多学校也开始采用多媒体教学,多媒体教学是否
计算是小学数学教学最基本的内容。计算课教学可采用"三段式"教学,通过创设情境,寓算于境,激发兴趣;尝试探究,寓算于动,以算释理;拓展练习,算用结合,以算促用,真正提升小学计算
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
目的探讨晚期糖基化终末产物受体(receptor for advanced glycation end products,RAGE)对胰腺癌PANC-1细胞增殖及转染后接种裸鼠在成瘤过程中的作用。方法构建RAGE短发夹RNA
目的探讨胆囊结石合并胆总管结石采取腹腔镜与胆道镜联合(双镜联合)治疗的临床疗效。方法纳入新沂市人民医院2013年6月至2016年6月确诊为胆囊结石合并胆总管结石的病人76例,
目的探讨不同导尿方式和不同体位对脊髓损伤致神经源性膀胱患者的影响。方法选取2013年1月至2015年12月海南医学院第二附属医院收治的脊髓损伤致神经源性膀胱患者96例为观察
【正】 1987年7月18日至8月1日间,我随中国石化总公司重油加工废水处理技术考察组赴美对雪弗龙(Chevron)石油公司雷西蒙德(Ric-hmond)炼油厂,阿莫科(Amoco)石油公司华爱汀(Wh
本文所提出的读导结合,适当点拨促朗读、读思结合,透彻理解促朗读、读评结合,多元评价促朗读的教学策略,丰富了朗读课堂的教学方法。
随着知识经济时代的发展,知识以无法预见的速度在不断更新,若想在时代的浪尖上立于不败之地,必须学会终身学习。为此,新一轮基础教育课程改革的目标正是要强调在学习过程中让