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摘要：新的时期下，如何做好思想政治工作，充分发挥辅导员在大学生思想政治工作上的作用，是高校思想政治工作的需要考虑的问题，更是做好新形势下高校思想政治工作的关键所在，必须引起教育者的广泛重视。因此，辅导员对思想政治工作要有明确的认识，准确的定位，寻找科学的合理的工作方法，切实发挥好自身的职能与作用。
关键词：辅导员；大学生思想政治工作
高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、《高校辅导员职业能力标准（暂行）》的颁布与实施，为辅导员的工作指明了方向，如何按照《标准》执行工作，成为高校领导着与辅导员需要深入思考的问题。在新的形势下，思想政治工作面临着新的问题与挑战，面对这些挑战，要有工作的新思路，产生新举措，把握新机遇，想出新对策，我们必须了解学习贯彻《标准》的相关内容，总结出辅导员工作的好经验、好方法，提升辅导员工作的整体水平，努力推进思想政治工作的新方法、新思路、新途径，不断途径思想政治工作向着更好的方向发展。
一、辅导员要对思想政治工作有明确的认识与定位，充分的发挥自身的作用
大学生思想政治工作的开展，要依靠学校的党委、大学生自身与辅导员共同完成，《标准》的执行为辅导员的工作明确了概念与范围，明确辅导员自身要做哪些工作，丰富辅导员工作的内涵，建立辅导员工作的知识体系，为辅导员提升自身的素质与能力指出了方向。高校辅导员是学生生活与学习的教育者、引导者、管理者，辅导员不仅仅是承担着教师的责任，还承担着管理的责任，要促进辅导员工作向着专业化、科学化、职业化的方向发展，辅导员工作的主体是学生，离开了学生，辅导员就没有工作的时间与空间，更没有思想政治工作发挥作用的平台，辅导员的主要工作就是要教育、引导学生，将大学生培养成合格的人才。因此，辅导员必须认识到学生对自身工作的重要意义，依靠学生、相信学生、了解学生，才能够做好学生的思想教育工作。具体来说，可以从以下几点进行：一是要从学生成才发展的全局角度进行思想教育工作，思想教育工作要促进学生成长、成才、成人，充分认识到自身的工作对大学生成长的重要性，始终明确自己是谁，工作依靠谁，为了谁这几个问题；二是要保持清醒的头脑，辅导员要有明确是非的能力，要有明确的道德观念，要具有责任感，具有高度的警觉意识，对于学生队伍中出现的思想教育问题及时发展，然后牢牢把握稳定这个底线不懂眼；三是要引导大学生践行社会主义核心价值观，在新的时期下，要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，辅导员是教师，是学生树立正确世界观的前提与基础，要引导学生学会坚持自己，不要人云亦云，在引导学生学习的基础上，还要引导学生学会做事，学会思考，学会学习，成为大学生道路上的引路人，培养学生良好的行为习惯，形成基本的道德规范，引导学生学会便被真善美、假恶丑。
二、辅导员要加强学习，提高自己的素质
作为高校辅导员，是学生学习与生活的管理者与服务者，辅导员在工作的时候要树立为学生负责的思想与意识，要辩证的思考大学生思想工作中出现的问题，然后才能够给与解决。因此教师要不断地学习知识，提高自身的素质，保持高度的使命感与责任感。同时，要克服在工作中重视专业教育，忽视思想教育的现象，准确的把握学生成才成长的规律，强化学生对国家政治的认识，引导学生关心时事。最重要的是，教师在进行思想政治工作的会后，要注重体现人本精神，德育为先，以德服人，以人为本，理解学生，尊重学生，放下架子接近学生的工作与生活，真正的了解学生的内心所想，激发学生的学习兴趣，有利于更好地进行思想政治工作。
三、辅导员在思想政治工作中要做到“四导”
首先，是指导辅导员在工作中，要始终与时俱进、以人为本的理念，思想政治工作要坚持以促进学生全面发展为目标，在工作中不仅仅要注重形式，还要注重内涵，在管理学生的方法上有新的思路，做到因材施教，知行统一，指导大学生适应大学生活的模式，正确的看待自己的专业知识，指导学生积极性职业生涯设计。二是辅导。辅导员要引导学生树立正确的健康观念，及时的对学生心理上的困惑与问题，帮助学生的身心向着积极向上的法相发展，辅导学生进行社会实践活动，提升学生的社会适应能力。三是要传导。信息化、网络化的快速发展，使大学生有更多的机会走出校门，获得更多的信息与资源，但是也为学生的学习与生活带来不少的麻烦，因此辅导员要以高度负责的态度向学生出传递一些积极的、合理的、科学的向上的信息，让学生了解国家政治生活以及相关的政策，传递学习、生活就业的相关信息，帮助学生树立正确的方向。四是引导。辅导员在进行思想政治工作的时候，要坚持用先进的理念引导人，要用文化、情感感人，引导学生积极学习自我成长、自我发展、自我教育，促进学生个性发展，辅导员经常与学生进行沟通与交流，了解其在生活、情感、学习上的困难，并且给与及时的帮助，真正从思想上、学习上、生活上帮助学生。
四、把握政策方向，与时俱进，认真做好大学生思想政治工作
做好大学生的思想政治工作，在工作中要紧紧地把握政策导向与时代脉搏，将思想政治工作与国家的政策发展结合起来，用国家的政策武装人、引导人、感染人，增强思想政治工作的针对性，增强思想政治工作的时代感与紧迫感。同时，教师要注重，坚持思想政治工作要解决思想问题与实际问题，教育学生面对好成绩的时候，要谦虚谨慎，面对机遇要合理的把握趁势而上面对困难要正视自己的内心，坚定信心，努力解决，作为辅导员必须把握方向，统一认识，毫不犹豫，寻找工作的新方法与新思路，提升思想政治工作的实效性。
总而言之，在高校的思想政治工作中，辅导员具有十分重要的作用，辅导员要不断地努力学习，提高自身的素质，把握以人为本的理念，对学生加以指导，不断地创新工作方法，发展自己、提高自己，使自己成为大学生的良师益友，提升思想政治工作的实效性。
参考文献：
[1]曲建武.识读大学，一个老辅导员的心声[M].北京，人民出版社，2006.
[2]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治育的意见（中发[2004]16号）[Z].
[3]王立新，鄭宽民，等.大学生素质教育概论[M].北京：科学出版社，2006.
[4]谭冰.新时期关于高校辅导员对大学生教育与管理的相关研究[J].师资建设研究，2013（7）.
关键词：辅导员；大学生思想政治工作
高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、《高校辅导员职业能力标准（暂行）》的颁布与实施，为辅导员的工作指明了方向，如何按照《标准》执行工作，成为高校领导着与辅导员需要深入思考的问题。在新的形势下，思想政治工作面临着新的问题与挑战，面对这些挑战，要有工作的新思路，产生新举措，把握新机遇，想出新对策，我们必须了解学习贯彻《标准》的相关内容，总结出辅导员工作的好经验、好方法，提升辅导员工作的整体水平，努力推进思想政治工作的新方法、新思路、新途径，不断途径思想政治工作向着更好的方向发展。
一、辅导员要对思想政治工作有明确的认识与定位，充分的发挥自身的作用
大学生思想政治工作的开展，要依靠学校的党委、大学生自身与辅导员共同完成，《标准》的执行为辅导员的工作明确了概念与范围，明确辅导员自身要做哪些工作，丰富辅导员工作的内涵，建立辅导员工作的知识体系，为辅导员提升自身的素质与能力指出了方向。高校辅导员是学生生活与学习的教育者、引导者、管理者，辅导员不仅仅是承担着教师的责任，还承担着管理的责任，要促进辅导员工作向着专业化、科学化、职业化的方向发展，辅导员工作的主体是学生，离开了学生，辅导员就没有工作的时间与空间，更没有思想政治工作发挥作用的平台，辅导员的主要工作就是要教育、引导学生，将大学生培养成合格的人才。因此，辅导员必须认识到学生对自身工作的重要意义，依靠学生、相信学生、了解学生，才能够做好学生的思想教育工作。具体来说，可以从以下几点进行：一是要从学生成才发展的全局角度进行思想教育工作，思想教育工作要促进学生成长、成才、成人，充分认识到自身的工作对大学生成长的重要性，始终明确自己是谁，工作依靠谁，为了谁这几个问题；二是要保持清醒的头脑，辅导员要有明确是非的能力，要有明确的道德观念，要具有责任感，具有高度的警觉意识，对于学生队伍中出现的思想教育问题及时发展，然后牢牢把握稳定这个底线不懂眼；三是要引导大学生践行社会主义核心价值观，在新的时期下，要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，辅导员是教师，是学生树立正确世界观的前提与基础，要引导学生学会坚持自己，不要人云亦云，在引导学生学习的基础上，还要引导学生学会做事，学会思考，学会学习，成为大学生道路上的引路人，培养学生良好的行为习惯，形成基本的道德规范，引导学生学会便被真善美、假恶丑。
二、辅导员要加强学习，提高自己的素质
作为高校辅导员，是学生学习与生活的管理者与服务者，辅导员在工作的时候要树立为学生负责的思想与意识，要辩证的思考大学生思想工作中出现的问题，然后才能够给与解决。因此教师要不断地学习知识，提高自身的素质，保持高度的使命感与责任感。同时，要克服在工作中重视专业教育，忽视思想教育的现象，准确的把握学生成才成长的规律，强化学生对国家政治的认识，引导学生关心时事。最重要的是，教师在进行思想政治工作的会后，要注重体现人本精神，德育为先，以德服人，以人为本，理解学生，尊重学生，放下架子接近学生的工作与生活，真正的了解学生的内心所想，激发学生的学习兴趣，有利于更好地进行思想政治工作。
三、辅导员在思想政治工作中要做到“四导”
首先，是指导辅导员在工作中，要始终与时俱进、以人为本的理念，思想政治工作要坚持以促进学生全面发展为目标，在工作中不仅仅要注重形式，还要注重内涵，在管理学生的方法上有新的思路，做到因材施教，知行统一，指导大学生适应大学生活的模式，正确的看待自己的专业知识，指导学生积极性职业生涯设计。二是辅导。辅导员要引导学生树立正确的健康观念，及时的对学生心理上的困惑与问题，帮助学生的身心向着积极向上的法相发展，辅导学生进行社会实践活动，提升学生的社会适应能力。三是要传导。信息化、网络化的快速发展，使大学生有更多的机会走出校门，获得更多的信息与资源，但是也为学生的学习与生活带来不少的麻烦，因此辅导员要以高度负责的态度向学生出传递一些积极的、合理的、科学的向上的信息，让学生了解国家政治生活以及相关的政策，传递学习、生活就业的相关信息，帮助学生树立正确的方向。四是引导。辅导员在进行思想政治工作的时候，要坚持用先进的理念引导人，要用文化、情感感人，引导学生积极学习自我成长、自我发展、自我教育，促进学生个性发展，辅导员经常与学生进行沟通与交流，了解其在生活、情感、学习上的困难，并且给与及时的帮助，真正从思想上、学习上、生活上帮助学生。
四、把握政策方向，与时俱进，认真做好大学生思想政治工作
做好大学生的思想政治工作，在工作中要紧紧地把握政策导向与时代脉搏，将思想政治工作与国家的政策发展结合起来，用国家的政策武装人、引导人、感染人，增强思想政治工作的针对性，增强思想政治工作的时代感与紧迫感。同时，教师要注重，坚持思想政治工作要解决思想问题与实际问题，教育学生面对好成绩的时候，要谦虚谨慎，面对机遇要合理的把握趁势而上面对困难要正视自己的内心，坚定信心，努力解决，作为辅导员必须把握方向，统一认识，毫不犹豫，寻找工作的新方法与新思路，提升思想政治工作的实效性。
总而言之，在高校的思想政治工作中，辅导员具有十分重要的作用，辅导员要不断地努力学习，提高自身的素质，把握以人为本的理念，对学生加以指导，不断地创新工作方法，发展自己、提高自己，使自己成为大学生的良师益友，提升思想政治工作的实效性。
参考文献：
[1]曲建武.识读大学，一个老辅导员的心声[M].北京，人民出版社，2006.
[2]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治育的意见（中发[2004]16号）[Z].
[3]王立新，鄭宽民，等.大学生素质教育概论[M].北京：科学出版社，2006.
[4]谭冰.新时期关于高校辅导员对大学生教育与管理的相关研究[J].师资建设研究，2013（7）.