【摘 要】
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小学阶段是培养学生创新能力的黄金时期。《小学语文新课程标准》中提出,小学语文的教学过程要注重语言表达能力、发散思维能力、联想能力、创造能力的培养。[1]这就要求小学
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小学阶段是培养学生创新能力的黄金时期。《小学语文新课程标准》中提出,小学语文的教学过程要注重语言表达能力、发散思维能力、联想能力、创造能力的培养。[1]这就要求小学语文教师需要将语文阅读教学与创新素养培养结合起来,在探索适合有效的教学方式同时又不缺失“语文味”。因此,在阅读教学中,教师可以通过联系实际生活让学生场所欲言,借助教学情境让学生动地演绎,放飞学生的想象来丰富文本的方式活跃学生的思维,提高课堂质量,培养学生的创新素养。
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