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＂快乐课堂＂,是教育界深入探讨的课题。初中生正处于少年向青年过渡的时期,在中学音乐课中营造＂快乐课堂＂是完全有必要的,通过＂快乐课堂＂的营造,让学生对音乐艺术产生浓厚的兴趣,使他们成为＂乐之者＂,让学生乐在＂乐＂中,从而进入最佳学习境界,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
乐从“乐”中来——中学音乐“快乐课堂”初探
【摘 要】
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＂快乐课堂＂,是教育界深入探讨的课题。初中生正处于少年向青年过渡的时期,在中学音乐课中营造＂快乐课堂＂是完全有必要的,通过＂快乐课堂＂的营造,让学生对音乐艺术产生浓厚的兴趣,使
【机 构】
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江苏南京市江心洲中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2013年27期
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