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论知识建构与逻辑思维能力提升的统一——以高中经济史几个问题的诱导思考为例
论知识建构与逻辑思维能力提升的统一——以高中经济史几个问题的诱导思考为例
来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hello199228
【摘 要】
:
现代教学往往重视知识的传授,如何提升对应学科的逻辑思维能力成为各个学科教学所要必须面对的问题,而这个问题最终要在具体教学中落脚于如何实现"知识建构和逻辑思维能力提
【作 者】
:
王殿飞
【机 构】
:
安徽省合肥一六八中学
【出 处】
:
教学管理与教育研究
【发表日期】
:
2019年14期
【关键词】
:
高中历史
知识建构
逻辑思维能力
提升
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现代教学往往重视知识的传授,如何提升对应学科的逻辑思维能力成为各个学科教学所要必须面对的问题,而这个问题最终要在具体教学中落脚于如何实现"知识建构和逻辑思维能力提升的统一"问题上来.
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