【摘 要】
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信息化时代,教育也在逐渐变得多样化,数码产品开始出现在课堂教学之上,而利用多媒体进行教学也成为了当下一种流行方 式,如今,微视频教学进驻学校,用视频课件进行播放,加之老
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信息化时代,教育也在逐渐变得多样化,数码产品开始出现在课堂教学之上,而利用多媒体进行教学也成为了当下一种流行方 式,如今,微视频教学进驻学校,用视频课件进行播放,加之老师的讲解,给学生带来了与以往不一样的感受,尤其是对于图形与几何这 种课程来说,微视频的教学方式能够更加直观的让同学们在脑海中建构出相应的几何图案,传统教学模式中一般是教师口述或者手画,但 是容易出现不标准不规范的情况,影响了学生们对几何图形的认知,如今这种微视频的教学手段,最大程度上满足了学生的个性化学习需 求,值得推行。
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