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教学实践表明，探究式教学在数学课堂教学中能够有效地调动全体学生参与活动的积极性。激发学生的学习兴趣，进而使全体学生在教学中都能够找到适合自我发挥的平台，实现数学课堂教学推动学生全面健康发展的教学目标。基于此，当前对高中数学探究式教学进行探讨具有重要意义。
高中数学探究式教学问题探讨
【摘 要】
：
教学实践表明，探究式教学在数学课堂教学中能够有效地调动全体学生参与活动的积极性。激发学生的学习兴趣，进而使全体学生在教学中都能够找到适合自我发挥的平台，实现数学课堂教
【机 构】
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江西省南康中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年2期
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