利用Zoom在线会议系统创新教学的实践探索——以生物教学为例

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2015年12月,北京接连发布雾霾红色预警,中小学校停课。依照市教委“停课不停学”的要求,中国人民大学附属中学尝试将Zoom在线会议系统引入教学。通过在线会议系统,学校实现了停课期间学生在线听课、师生互动交流等教学环节,教学过程非常接近日常课堂教学。此种教学方法具有高度的可控性和操作性,可以弥补“微课”等方式的不足。综合利用在线会议系统和微课、Moodle、“校内外”等平台,可以全方位地实现“停课不停学”的目标。 In December 2015, Beijing issued a series of red haze warnings and closed primary and secondary schools. In accordance with the Municipal Board of Education “suspension of classes ” request, Affiliated High School of Renmin University try to Zoom online conference system into teaching. Through online conference system, the school realizes the teaching links such as students’ online lectures, interaction between teachers and students during the suspension of classes, and the teaching process is very close to the daily classroom teaching. This teaching method has a high degree of controllability and operability, you can make up for “micro class ” and other shortcomings. The comprehensive utilization of online conference system and micro-class, Moodle, “inside and outside the school ” and other platforms, you can achieve all-round “stop learning” goal.
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