中职计算机“任务驱动、竞赛式”教学研究

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任务驱动、竞赛式教学法,是以项目为载体,搭建起理论教学和竞赛教学的平台,这是教学改革的一种尝试,并在实际操作竞赛中完成项目并实现的教学目标。强调学生的主体地位,倡导学生以兴趣学习的方式获取知识,以赛促学,有利于提高学生对知识的学习能力、应用能力和创新能力,从而提升学生就业的竞争力。
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