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学习风格具有个体差异，是实施个体化教学不可避免要探讨的话题之一。几乎每个人都有自己所独特偏爱的学习条件或为学习方式。而关于这一概念的定义各学者见解不同，基于此，本文对国内外学习风格的概述和分类研究进行了概述。
国内外学习风格的概念、分类研究进展
【摘 要】
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学习风格具有个体差异，是实施个体化教学不可避免要探讨的话题之一。几乎每个人都有自己所独特偏爱的学习条件或为学习方式。而关于这一概念的定义各学者见解不同，基于此，本文对
【机 构】
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河北大学
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2016年8期
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